折纸平面的作文怎么写？说起纸飞机，我对它有一种独特的感情，回想起幼儿园玩纸飞机的场景。我开始调整机翼的角度和机身的比例，最后，经过反复试飞，我对飞机进行了改造，把机翼两边向上折叠了一厘米，这样飞机就能飞得更平稳了，我的飞机一定比你的飞得好。

作文题目:纸飞机关键词:纸飞机小学五年级本文适合:小学五年级作文来源:这篇作文400字左右，小学五年级，题目是《纸飞机》。欢迎大家踊跃投稿。在我快乐的童年，我和我的朋友们经常一起玩纸飞机。社区里经常有人发广告纸，所以我们有永远用不完的材料。玩纸飞机有两种，一种是比赛飞得高，一种是比赛飞得远。我们用尖头飞机(尖头小翅膀的飞机)来比较高度，用大翅膀的飞机(平头大翅膀的飞机)来比较距离。

每当这种情况发生时，我们都用欢快的笑声为他们加油。在一个阳光明媚的星期天，我和朋友一起玩纸飞机。我们先用大翼飞机对比一下距离。“三、二、一，起飞！”随着裁判的喊声，几架纸飞机被我们扔了出去。那些纸飞机争先恐后向前飞，我的也不甘示弱，一路领先。不，前面有个凸出的平台，我的心都提到嗓子眼了，心里暗暗叫苦。还好它飞过去了，只差一点点就要撞上，我的心终于回到了原来的位置。

说起纸飞机，我对它有一种独特的感情。我记得在幼儿园玩纸飞机。纸飞机这种轻便的玩具，只需要一张纸就可以完成，比任何玩具都简单。一张纸可以变成纸飞机。我们来看看一张纸是怎么变成纸飞机的:第一步，将一张长方形的纸对折；第二步，将纸展开，将长方形纸的两个角分别向中心线折叠，形成等腰三角形；第三步，把等腰三角形反过来，然后把等腰三角形的两个底角分别折到靠近顶角的地方。把纸对折，然后把纸对折到中心线，一个纸飞机就诞生了。想起幼儿园玩纸飞机，我忍不住给这个纸飞机起了个名字，梦，因为这是我小时候的梦想。

它能勇往直前吗？于是，梦想号进行了试飞。它一路向前飞，却撞到了玻璃上，坏了。过了一会儿，修好了。有人问:“谁的飞机飞得高，飞得远，飞得稳。”不甘示弱，大家提议来一场飞行比赛。比赛开始了。一个人的飞机就在他脚下飞过，然后回来了。这是一个大转弯。另一个直接撞瓶子，把瓶子撞倒了，引得大家哄堂大笑。

作文题目:玩纸飞机关键词:小学三年级300字:300字作文本文适用:小学三年级作文来源:这篇作文是小学三年级300字左右。题目是《玩纸飞机》。欢迎大家踊跃投稿。周四晚饭后，爸妈带我下楼去草坪上玩。我下楼时带上了我的两架“飞机”。我要“试飞”了！准备参加班里的“飞行比赛”。其中一张是我自己叠的，另一张是我妈叠的。

把我折好的那个扔到空中，哇！太好了。在空中安全飞行。我妈妈做的那个不好。她把飞机机头弄得又尖又窄，于是把它扔到空中，立刻冲了下去！让我改变它。拿在手里，动了动翅膀，换了个“鼻子”。再试一次，好吗！小飞机也是学的！老师点评:我带了我的两架“飞机”，我要去“试飞”了！从小作者文章里的感叹号可以感觉到他很骄傲，很开心。

大家好！我做的就是在做纸飞机之前准备一张长方形的纸，贴在上面，然后打开，再把上面的两个角对折，最后折下来。折纸飞机我周日下午写完作业，感觉好无聊！我决定折一架纸飞机来消磨时间。我说到做到，我妈帮我在电脑上找到了折纸飞机的方法，然后拿了一张纸给我看。我很快像妈妈一样折了一个纸飞机。我小心翼翼地把它折叠起来，以免迷路。

“所以我恨不得拿两个纸飞机冲到楼下来一场比赛。当我下楼时，我吸了一口气我折叠的飞机，想让它飞得更远。可惜飞机上升慢，下降快，根本没飞多远。妈妈的飞机正好和我的相反，像火箭一样冲出去。我坐了两次飞机回家，问我妈。我妈了解情况后，笑着指着我的飞机说:“你看你们飞机的两个机翼不对称折叠，飞的时候平衡不了。它怎么能飞得远？\

今天早上，我和表哥觉得无所事事，心情很低落。这时候表哥提出玩折纸飞机，我愉快的答应了。我们先把纸对折，把两边的角对折到中心线。然后对折，折成一对翅膀，就做成了一个漂亮的纸飞机。我和表哥叠好纸飞机后，比谁都飞得远。他们俩准备同时飞行。我用尽全身力气把纸飞机抛向天空，只见它嗖的一声飞向空中，像小鸟一样在天空中又高又快地飞着，过了好一会儿才落到地面。

我的飞机一定比你的飞得好。“他试图像我一样扔纸飞机，以为他能比我的纸飞机飞得更好。谁知是瞎子白点灯。他的飞机很快就着陆了。看到这一幕，我笑得上气不接下气。为什么我表哥的飞机飞得很差？我和表哥分析了两架飞机后，才知道表哥的飞机折叠不好，起飞时不会用力，所以飞机飞不好。

今天早上，我在家做了一个折纸飞机。我拿出一张白纸，先把白纸从中心线对折成长方形，然后把白纸展开，再把纸上的两个角向中心线对折，呈五角形，然后把两个钝角向中心线对折，形成一个有尖口的圆锥体，再把纸叠在一起，形成一个宽翼，最后我用剪刀把驾驶室剪平，这样我的飞机就完成了，尾翼，机翼，驾驶室。我把折叠好的纸飞机拿到客厅试飞。我一松手，它就开始飞，爬，翻跟斗，跳水。

今天我学会了叠纸飞机。我来教你！首先找一张平整的纸，不能太软也不能太薄，否则根本成型不了，也不能太硬太厚，否则飞行效果不好。先把纸沿中心线对折，然后把两个角抬至中心线，再把纸翻过来，把三角形的顶点向下折至中心线，再把两边折至中心线，用小角压住，再把机身沿中心线对折，最后把机翼两边分别抬至底线。让我们试飞一下。

又一次，这次飞机偏离了我的航线，钻到了沙发下面。我开始调整机翼的角度和机身的比例。最后，经过反复试飞，我对飞机进行了改造，把机翼两边向上折叠了一厘米，这样飞机就能飞得更平稳了。其实飞机飞的是否平稳也和投掷的力度和角度有关。这个看似简单的纸飞机包含了很多技巧！现在很多孩子都在网上玩游戏，或者看电视玩手机。让我们一起叠纸飞机，不要再沉迷于那些游戏了。

今天季老师和我们一起做了一个折纸飞机。在折叠的过程中，因为很紧张，手一直在抖。首先我把纸对折，然后把两边对折做一个头，再把剩下的变成翅膀和身体。就这样，一架有趣的飞机被制造出来了。看着成品，很有成就感，很激动。我举起手，向老师要了一张纸，启动了第二架飞机。这次我把头硬了，把翅膀变成了两个。哈哈，又一架好玩的飞机准备好了。

我将第一个框架命名为双头，因为它有两个头，将第二个框架命名为翅膀，因为它有两个翅膀。选择一个好名字，当然也是不可或缺的。老师让我们分两组试飞。没想到，有一次我的飞机直接降落，第二次也是同样的命运。哎，今天我是最倒霉最开心的。我倒霉的原因是我的飞机坠毁在地面上。开心的是我在飞，和大家一起玩。

今天是星期天。早上吃完早饭，我去外面晒太阳。晒日光浴，突然看到前面有东西在飞。那是一个小白点。一时冲动，我觉得我必须见一个理解我的人。好奇心驱使我去追那个小白点。不一会儿，就落在了前方不远处。我加紧脚步，向那个地方走去。怎么会？原来这是一架纸飞机。我拿起纸飞机，小心翼翼地起身。看完之后，纸飞机的主人走了过来。

突然，我灵光一闪，想到我不可能像他一样折一个纸飞机来玩。这比单纯的日光浴有趣多了。我想我们以前玩过这种游戏，也可以自己做折纸飞机。对，就是这样！我回家，找了三张没用的纸，然后把纸飞机叠好。不一会儿，三个纸飞机就被我折好了。然后，我把纸飞机拿出门，试了试。纸飞机飞得又远又直。我把它命名为“超音速飞机”。

“丁婷婷”，铃声响了，戴老师走进教室。我们以为戴老师会上语文课，但老师说:“请拿出一张纸。”真不知道老师在卖什么药。然后老师说:“请把你最喜欢的纸飞机折出来，一会儿在操场上飞。”学生们突然意识到了这一点。我从笔记本上撕下一张纸，对折，然后打开。我沿着中间的折痕折起两个角，一个由两个小三角形组成的大三角形出现了。

戴老师带我们去了操场。我们的飞机多种多样，戴老师让我们先分组，每个队派一个代表去比赛。我很幸运成为他们中的一员，我踏出左腿，把飞机抬了起来，代表们也胸有成竹地捧着飞机。只有裁判一声令下，我们的飞机才全部飞出，有的在空中转了一圈，落在地上；有的直接摔到地上；还有的像主人叫他回家一样飞了回去。我看到我的飞机在空中盘旋，然后飞回来，降落在我的脚下。