《发明飞机以前》大班教案

活动设计意图：

大班幼儿在探究活动中对事物原理性问题的探究兴趣最为浓厚，对与生活息息相关的交通工具也有着极大的关注，每当这个年龄段的孩子看到有飞机从空中飞过时他们总会立刻兴奋的手舞足蹈、大叫大跳，并且非常渴望进一步了解飞机。针对孩子这种强烈的求知欲，和对纲要精神的领会，为幼儿提供认知探索的环境，更好的激发幼儿积极探索现代科学奥秘的兴趣、引发对科学家的崇敬和敢于大胆创新的热情，我设计此次活动。在活动中我准备采用小组讨论、探索，同伴合作及用多种方式表现、交流、分享的方式从而更好地适应幼儿发展需要，体现新纲要的教育精神。

活动目标：

1、情感目标：激发幼儿对现代科学奥秘的积极探究兴趣，满足幼儿渴望了解飞机的愿望。

2、能力目标：在初步了解飞机的过程中发展幼儿的观察力、思维推理能力、创造力、想象力。

3、知识目标：初步了解飞机的主要结构、种类和用途。

活动重点：激发幼儿探究现代科学奥秘的兴趣，了解飞机的主要结构、种类及用途。解决方法：探究飞机玩具、模型，欣赏课件展示。

活动难点：大胆创新想象新种类的飞机、敢于大胆提出自己的见解、疑问。解决方法：小组讨论，教师引导。

活动准备：1、电脑课件，各种飞机模型。画笔画纸若干。

活动过程：1、教师出示谜语：它像鸟不是鸟，身上没长毛，肚里能装人，飞的比鸟高。”（飞机）

老师：在很久很久以前人类就非常渴望能像小鸟一样自由飞翔到蔚蓝的天空，发展到现代的高科技时代我们人类已经发明了飞机完成空中之旅。

2、飞机是我们常见的一种空中交通工具，教师出示一架客机模型，提问：老师手中的飞机是哪种类型的？它有什么用途？整个飞机主要是由哪几部分组成的？（机身、机翼、尾翼、起落架、发动机等）每个部分在飞行中都有什么作用？欣赏飞机起飞和降落的场景。

3、你知道哪些不同类型的飞机？他们都有哪些不同的用途？（桌子中间的盒子里有不同种飞机）在桌子中间的盒子里请每个小朋友选一架你喜欢的飞机，仔细观察以后请你和同伴说说它是什么飞机，有什么用途，它是由哪几部分组成的。你还知道那些其他的飞机，他们有什么特殊本领？

教师巡回指导以后请个别幼儿回答。请幼儿完整欣赏课件中的飞机种类介绍。

4、在我们探讨了飞机的结构、种类之后，你们还有什么关于飞机的问题想和大家一起探讨吗？（例如：飞机是靠什么力量飞上天的呢？课件展示内容：飞机是谁最早发明的，怎样被发明的？最早的飞机什么样子？等等）渗透爱国教育，初步了解中国的航天技术的进步。

启发幼儿说出人类发明的其他为我们生活带来便利的交通工具，鼓励幼儿去探究他们，鼓励幼儿大胆创新、勇于探索的热情，鼓舞幼儿用自己聪明的大脑、勤劳的双手创造美好的世界。

延伸活动：1、请幼儿用画笔画出自己喜欢的飞机，鼓励大胆想象创新。

2、户外活动时玩纸飞机、风筝、竹蜻蜓，探究飞机靠什么力量上天的原因。

3、探究其他交通工具的种类、结构，以绘画折纸的方式大胆设计新种类。

折纸：蜻蜓折纸图解教程

1、如图，先将折纸折成下图这个样子，两边沿中间折痕折叠，另一边一样。

2、沿折痕将两边的角往里折，如图。

3、如图，下方两个角沿中间折痕往两边折，再沿折痕往里折。另外一边同样。

4、上方的角两条边沿中间线折叠，将拱起的地方压平。

5、两边都折好后的样子。

6、翻过来，两条边也沿中间线折叠，将拱起的地方压平，如图。

7、如图中方向对折。

8、如图，将左边的角往下折出痕迹后再往下翻。

9、如图，再将这个角一点一点往上折，然后对折。

10、将另一边的角往里折一点点。

11、将翅膀往两边折开，然后再用剪刀剪开，如图。

12、将剪开的四个小角再往里折一点点，如图，一只美丽的蜻蜓就折好了。

折纸之立体蜻蜓的折法

1、正方形的纸张，两对边、两对角对折，压出折痕后展开，如图所示。

2、对角对折，三角形的两底角内折，形成双层正方形，如图所示。

3、折纸的上层两角折向对角线，上角下折后展开，按已有折痕内折，如图所示。

4、折纸的另一面按上步骤操作，如图所示。

5、下方两角平折后展开，如图所示。

6、从两侧开缝处将下方两角撑开平折，反面角下折，如图所示。

7、上方角两侧折向中线，与两边角相连的部分按图示操作。

8、折纸翻面，重复上步骤操作，如图所示。

9、上下两部份合折后展开，如图所示。

10、左边角按图示展起，如图所示。

11、将上下的角从中间剪开，形成蜻蜓的两对翅膀，如图所示。

12、可以用胶水或夹子把中间部分固定起来，一只可爱的蜻蜓就折好了。

手工折纸之如何折童年竹蜻蜓

小朋友最喜欢折纸了，想折一个蜻蜓，那如何用纸折一个竹蜻蜓？下面就一起来做。

工具/材料

彩纸

裁纸刀

胶带

剪刀

吸管

方法/步骤

准备彩纸、裁纸刀、胶带、剪刀、吸管。

把彩纸纵向对折一下，用裁纸刀裁开，只用一半纸就可以。

把这一半彩纸折成三等份，折出折痕。

用裁纸刀把彩纸裁成三个纸条。

把三个纸条横向对折一下，折成三个更细的纸条。

再把三个纸条纵向对折一下，呈三个V字。

把三个V字头尾相接套好，每个纸条的头部套住上一个纸条的尾部，而尾部又被下一个纸条的头部套住。

把三个纸条的尾部同时拉紧，竹蜻蜓的帽子就折好了。

把吸管的一头用剪刀剪成三瓣。

把吸管从竹蜻蜓头上的孔中穿过来，把吸管的三个瓣按平。

用胶带把三个瓣粘在竹蜻蜓的帽上，竹蜻蜓就做好了。

如果会掉的话可以用点胶水.

什么是折纸

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：、、醋酸薄片等

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。