问题末尾的停顿是问号，问题末尾的停顿是问号。问号和感叹号连用的作用是表示既有疑问语气又有感叹语气。问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话说完后的停顿和语气。问号在书面语和标点符号中起着非常重要的作用。它们主要有以下功能:提问:最基本、最常见的功能是表达疑问或提问。反问句结尾也用问号，问号不出现在行首。

通配符主要包括:星号，用来模糊搜索文件。查找文件夹时，可以使用通配符星号来代替一个或多个真实字符。问号也被用来模糊搜索文件。当你不知道真实字符或者懒得输入全名时，往往会用通配符问号来代替一个或多个真实字符。您可以使用星号代替零个、单个或多个字符。如果你在找一个以AEW开头的文件，但是你不记得文件名的其余部分，你可以输入AEW来查找所有以AEW开头的文件类型的文件，比如AEWT.txt，AEWT.txt，AEWI.dll等。

在高频自动链路建立协议中，通配符“？”匹配由26个英文字母和10个数字组成的36个字符中的任何一个。在表示字符或字符串之前，必须定义通配符。在正则表达式中，英文句号(。)匹配单个字符，星号(。*)匹配任意数量的字符。需要注意的是，后匹配(ABC*)在匹配长字符串或匹配大量字符串时，比预匹配(*ABC)有明显的效率优势。

双引号用来表示某人所说的话。直接表达时用冒号。比如老师说，学生上课要认真听讲。当某人的话已被先引用，但有人想继续时，在双引号前加逗号。比如，马上就要天亮了。他宽慰地说:“我们的事业就要成功了。”标点符号含义:标点符号是书写中用来表示句读和语气的符号。标点符号是辅助书面语的符号，是书面语的一部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和功能。

句子前后或中间的停顿，口语用时间间隔表示，书面语用标点符号。标点符号是书面语的组成部分，是书面语不可缺少的辅助工具，可以帮助人们表达思想感情，准确理解书面语。类别:标点符号分为点、标、符三类。点表示口语中不同长度的停顿，标签表示书面语中词的性质或功能。点:句号(。

标点符号是辅助书面语的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号的作用。标点符号是书面语的辅助符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和功能。常用的标点符号有10个，分为点号和标点两类。点号的作用是断，主要表示说话时的停顿和语气。点分句末点和句中点。

您好，很高兴回答您的问题。答案如下。用在陈述的结尾。用于抚慰性祈使句的结尾。用在疑问句的末尾。用在反问句的末尾。用于感叹句的结尾。用于强祈使句的末尾。用在语气强烈的反问句末尾。如果句子中的主语和谓语之间有停顿，就用逗号。如果句子中动词和宾语之间有停顿，用逗号。如果你需要在句子中的状语后停顿，用逗号。

用于句子中并列词之间的停顿。；用于复合句中并列分句之间的停顿。用于分支列出的项目之间。: 用在称呼之后，表示提及以下内容。在“说，想，是，证明，宣布，指出，披露，例如，如下”这些词之后，引出以下内容。用在一般论述之后，表示引起以下论述。用在需要解释的词后，表示引出解释或说明。用在前面概括的话语中来概括以上内容。

问号感叹号连用，既表示疑问语气，也表示感叹语气。问号介绍问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话说完后的停顿和语气。用在疑问句、反问句、反问的末尾。问题末尾的停顿是一个问号。反问句结尾也用问号，目前一般不出现在行首。有反问句，也有反问。感叹号介绍感叹号(！，又称感叹号或惊叹号)用在句末，表示惊讶、感叹或感叹。

\ \在强祈使句的末尾，也用感叹号。\ \在语气强烈的反问句结尾，也用感叹号。\ 来源一般认为是“！“这个符号起源于中世纪的欧洲。在印刷之前，专职问号在书面语和标点符号中起着非常重要的作用。它有以下几个主要功能:提问:最基本最常见的功能是表达问题或提问。当一个句子或短语以疑问的语气陈述时，在结尾处使用问号，如“你在哪里？”“明天会下雨吗？问号的使用有助于读者准确理解句子的意思，也为对方提供了明确的信息暗示。表示怀疑:问号也可以用来表示怀疑、不确定或困惑的语气。

引用中的问题:在引用或转述别人提出的问题时，也需要用问号来标注引用中包含的疑问句，以示区别。一般来说，问号的作用主要体现在标注问题和疑点，通过书面语言准确传达提问者的意图和情绪。在阅读和写作中，问号的准确使用对交际的准确性和有效性起着至关重要的作用。

省略号的作用是什么？问号:？语气语调的辅助符号工具，表示一句话说完后的停顿。用在疑问句、反问句、反问的末尾。问题结尾的停顿，用问号。反问句结尾也用问号，问号不出现在行首。省略号表示文字省略或讲话断断续续。省略的语言单位可长可短，可以是词、词、短语、句子、诗句甚至几个段落。(1)引文的省略用省略号表示。